Vào hai ngày 30,31/7/2024 vừa qua, chúng tôi đã có cơ hội giới thiệu và thực hành phương pháp Vòng tròn trong môi trường giáo dục tại trường THPT Phạm Ngũ Lão.

Đây là một trải nghiệm đầy ý nghĩa và thách thức, khi chúng tôi mang đến nhiều công cụ cùng lúc để giới thiệu đến các thầy cô giáo.

Chương trình có sự tham gia của chị Ly và chị Phương, đại diện từ Tròn Lành, đã tận tình giới thiệu công cụ Vòng tròn, một phương pháp giúp xây dựng sự kết nối và tương tác tích cực trong lớp học. Đồng hành cùng chúng tôi là chị Ngân Hà từ GTTA (Giao Tiếp Trắc Ẩn - Non-violent Communication), người đã mang đến cho các thầy cô một cái nhìn tổng quan về một vài thành tố trong GTTA, cách làm việc với cảm xúc khó từ góc nhìn của GTTA.

Ngoài ra, chị Loan, người chị cả trong nhóm, đã cung cấp một cái nhìn tổng quan về các hợp phần trong mô hình trường học hạnh phúc, mà Vòng tròn và GTTA được xem là hai công cụ micro skill hỗ trợ các thầy cô trong việc thực hành và xây dựng môi trường học đường hạnh phúc.

Bên cạnh đó là sự hỗ trợ rất lớn từ các thành viên trong "Hợp Tác Xã" các tổ chức Đom Đóm Lab, Giao Tiếp Trắc Ẩn, Happy Schools và Tròn Lành đã cùng vun xưới để biến bước khởi đầu này thành hiện thực.

Thách thức lớn nhất trong chương trình lần này là việc giới thiệu một cách tổng quan nhưng vẫn giữ được tinh chất của từng phương pháp trong thời gian ngắn.

Chúng tôi đã lo lắng rằng việc chuyển đổi liên tục giữa các phương pháp có thể làm các thầy cô chưa kịp cảm nhận sâu sắc về từng công cụ. Tuy nhiên, qua quá trình thực hiện, chúng tôi nhận ra điều quan trọng không chỉ là giới thiệu công cụ mà còn là cách chúng ta thấu hiểu nhu cầu và mong muốn của các thầy cô như thế nào, tạo ra không gian thảo luận mở để thầy cô tự tìm ra cách áp dụng phù hợp với môi trường giảng dạy của mình.

Một bài học lớn từ chương trình lần này chính là sự thấu hiểu. Chúng tôi ý thức sâu sắc bước đầu tiên không chỉ là nắm vững phương pháp mà còn phải thực sự thấu hiểu và đồng cảm với những nhu cầu của người sử dụng. Tinh thần hold space - tạo không gian để người tham gia tự tìm ra câu trả lời - một lần nữa được khẳng định. Chúng tôi không mang đến câu trả lời sẵn có, mà chỉ cung cấp công cụ và không gian để các thầy cô tìm ra cách phù hợp nhất cho họ.

Chính đội ngũ điều phối chúng tôi đã liên tục hold space và làm việc cùng nhau để điều chỉnh chương trình phù hợp với tốc độ và những nhu cầu hiện ngày càng rõ qua từng buổi. Chúng tôi điều chỉnh thời gian để chia sẻ về công cụ cần cân bằng với thời gian để các thầy cô trải nghiệm và thảo luận về việc áp dụng các công cụ này vào thực tế giảng dạy của họ.

Trong khung giờ chia sẻ về Phương pháp Vòng tròn, chị Ly và chị Phương đã lựa chọn hình thức trải nghiệm thông qua Bộ thẻ 30 Phút Mở Lời, như một cách để các thầy cô cảm nhận sự khác biệt khi trò chuyện trong không gian Vòng tròn và không gian giao tiếp xã hội thông thường. Từ đó, chúng tôi gợi mở về các hướng tiếp cận khác nhau khi đưa Vòng tròn vào môi trường Giáo dục.

‍

Chúng tôi hy vọng rằng, với những kiến thức và trải nghiệm mà các thầy cô có được từ chương trình này, họ sẽ có thể tiếp tục phát triển và ứng dụng những phương pháp này vào quá trình giảng dạy, góp phần xây dựng một môi trường học đường hạnh phúc và hoà ái.

Chúng tôi chân thành cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các thầy cô và sự hỗ trợ từ các đối tác đã đồng hành cùng chúng tôi trong chương trình này.

Đây chỉ là bước khởi đầu, và chúng tôi mong chờ những cơ hội tiếp theo để cùng nhau đi sâu hơn, khám phá và ứng dụng những phương pháp này một cách gần gũi và sáng tạo.

Nguồn ảnh: Đội ngũ media của trường THPT Phạm Ngũ Lão thực hiện